出线模具压伤的原因及对策?(求一篇模具设计与制造的专业介绍)

博主:adminadmin 2022-12-11 18:12:01 条评论
摘要:今天给各位分享出线模具压伤的原因及对策?的知识,其中也会对求一篇模具设计与制造的专业介绍进行解释,如果能碰巧...

今天给各位分享出线模具压伤的原因及对策?的知识,其中也会对求一篇模具设计与制造的专业介绍

出线模具压伤的原因及对策?(求一篇模具设计与制造的专业介绍)

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本文导读目录:

1、出线模具压伤的原因及对策?

2、求一篇模具设计与制造的专业介绍

出线模具压伤的原因及对策?

  (1)冲件毛边,不良原因:1.刀口或冲头磨损 2.间隙过大(研磨修刀口后效果不明显) 3.刀口崩角,4.导柱/导套磨损,对策:1.研磨刀口,2.依产品断面调整下料间隙,3.研修刀口,4。

  调整站裁间隙(确保模板穴孔磨损或成形加工精度等问题,5,更换导向件或重新组装,(2)跳屑压伤,不良原因:1,间隙偏大,2,送料不当,3,五金冲压油滴太快,油粘 , 4.模具末退磁, 5.冲子磨损,屑料压附于冲子上。

  6.冲子太短,刃入下模长度不足, 7.材质较硬,冲切形状简单,对策:1控制冲子及下模加工精度或修改设计间隙; 2送至适当位置时修剪料带并及时清理模具;3控制五金冲压油滴油量,或更换油种降低粘度;4零件研修后必须退磁;5研修冲刀口,6调整冲子刃入子下模长度;7修改设计,冲子刃部端面装顶出或修出斜面或弧形(注意方向)减小冲子刃部端面与屑料之贴合面积,可防真空跳屑;8减小下模刃口的锋利度,减小下模刃口的研修量,增加下模刃部表面粗糙度,采用吸尘器吸屑料.降低冲速,(3)屑料阻塞,不良原因:1.漏料孔偏小, 2.漏料孔偏大,屑料翻滚,3.刀口磨损,毛边较大, 4五金冲压油滴太快,油粘 5.下模直刃部表面粗糙,粉屑烧结附着于刃部,6.材质较软,对策:1.修改漏料孔,2.修改漏料孔 3.研修刀口, 4,控制滴油量,更换油种, 5.表面处理抛光加工时注意降低表面粗糙度,6.更改材料修改冲裁间隙, 7,冲子刃部端面修出斜度或弧形,使用吸尘器。

  (4)下料偏位尺寸变异,不良原因:1.冲子及下模刀口磨损,产生毛边(外形偏大,内孔偏小)2,设计尺寸及间隙不当,加工精度差,3.下料位冲子及下模镶块等偏位,间隙不均, 4.导料针磨损,定经不够,5.导向件磨损,6.送料机送距,压料,放松调整不当,7.模具合模深度不当, 8,脱料镶块压料位磨损,无压料功能(材料牵引发翻料冲孔小), 9.脱料镶块强压太深,冲孔偏大。

  10.五金冲压材质机械性能变异(强度延伸率等不稳定), 11.冲切时冲切力对材料牵引,引发尺寸变异,对策:1.研修刀口, 2.修改设计,控制加工精度, 3.调整其位置精度, 4.更换导料销, 5.更换导柱,导套, 6.重新调整送料机,7.重新调整合模深度, 8.重新研磨或更换脱料镶块,增加压功能调整压料,9.减小强压深度, 10.更换材料,控制进料质量,11.冲子端部修出斜面或弧形,以改善冲切时受力状况,许可时,下料部位于脱料镶块上加设导位功能,(5)卡模,不良原因:1.送料送距,压料,放松,调整不当, 2.生产中送距产生变异, 3.送料机故障, 4.材料弧形,宽度超差,毛边较大, 5.模具五金冲压异常,镰刀弯引发, 6.导料孔经不足,上模拉料, 7.折弯或撕切位上下脱料不顺, 8.导料板之脱料功能设置不当,料带上带, 10.材料薄,送进中翘曲,对策:1.重新调整,2.重新调整,3.调整及维修, 4。

  更换材料, 控制进料质量, 5.消除料带镰刀弯, 6.研修冲导孔冲子下模, 7.调整脱料弹簧力量等, 8.修改导料板,防料带上带, 9.送料机与模具间加设上下压料,加设上下挤料安全开关, 10.重新架设模具,(6)料带镰刀,不良原因:1.五金冲压毛边, 2.材料毛边模具无切边,3.冲床深度不当,4.冲件压伤模内在屑料,5.局部压料太深或压至部局损伤,对策:1.研修下料刀口,2。

  更换材料,模具加设切边装置, 3.重调冲床深度,4.清理模具,解决跳屑, 5.检查并调整各位脱料及下模镶块高度尺寸损伤位研修, 6.采用整弯机构调整,(7)冲子断裂崩刃,不良原因:1.跳屑,屑料阻塞,卡模等倒致,2.送料不当,切半料, 3.冲子强度不足.4.大小冲子相距太近,冲切时材料牵引引发小冲断.5,冲子及下模局部过于尖角, 6.冲裁间隙偏小, 7.无五金冲压油或使用的五金冲压油挥发性较强.8.冲裁间隙不均,偏移,冲子,上模发生干涉,9.脱料镶件精度差或磨损,失去精密导向功能,10.模具导向不准,磨损,11.冲子,下模材质选用不当,硬度不当,12.导料件(销)磨损,13.垫片加设不当,引发冲子与下模断裂,,对策:1.解决跳屑,屑料阻塞,,卡模等问题,2.注意送料,及时修剪料带,及时清理模具,3.修改设计,增加冲子整体强度,减短下模直刃部尺寸,注意冲子刃部端面修出斜度,细小部后切, 4.小冲子长度磨短大冲子一个料厚以上, 5.修改设计, 6.控制冲子下模加工精度或修改设计间隙,细小部位冲切间隙适当加大,7.调整五金冲压油滴油量或更换油种,8.松查各成形悠扬精度,并施以调整或更换,控制加工精度,9.研修或更换,10.更换导柱,导套,注意日常保养,11.更换使用材质使用合适硬度,12.修正,垫片数画量少,尽可使用权用钢垫.且垫在漏料垫块之下面,(8)折弯变形尺寸变异。

  不良原因: 1.导料销尺寸不准,磨损, 2.折弯导位部精度差,磨损,3,折弯冲子,下模磨损(压损), 4.模具让位不足, 5.材料滑移,折弯冲子,下模无导位功能,折弯时未施以预压, 6.模具结构及设计尺寸不良,7.冲件毛边引发折弯不良, 8.折率位冲子,下模加设垫片较多,造成尺寸不稳定, 9.材料厚度尺寸不变异, 10.材料机械性能变异,对策:1.更换导料销, 2.重新研磨或更换, 3.重新研磨或更换,4.检查,修正, 5.修改设计,增设导位功能,增设预压功能, 6.修改设计尺寸,分解折弯,增加折弯整形等, 7.研修下料位刀口, 8.调整,采用整体钢垫, 9.换料,控制进料质量, 10.换料控制进料质量,(9)冲件高低(一模多件),不良原因:1.冲件毛边。

  2.冲件有压伤,模内有屑料,3.冲子,下模(折弯位)压损或损伤.4.冲剪时翻料, 5.相关压料部位磨损压损, 6.相关撕切位撕切尺寸不一致,刀口磨损,7.相关易断位,预切深度不一致,冲子下模有磨损事崩刃, 8.相关打凸部位冲子及下模有崩刃事磨损较为晋重, 9.模具设计缺陷,,对策:1.研修下料刀口,2.清理模具,解决屑料上浮问题, 3.重新研修或更换新件, 4.研修冲切刀口,调整或增设强压功能, 5.检查实施维护或更换, 6.维修或更换保证切的状况一致辞, 7.检查预切之冲子,下模状况实施维护或更换,8.检查冲子,下模状况实施维修或更换, 9.修改设计加设高低调整事增设整形工位,(10)维护不当,不良原因:1.模具无防呆功能组模时疏忽导致装反向,错位(指不同工位)等已经偏移过间隙之镶件未按原状复原,对策:1.修改模具,增防呆功能,采用模具上作记号等方法,并在组模后对照料带作必要的检查,确认等。


求一篇模具设计与制造的专业介绍

  培养目标,本专业培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的,掌握模具设计与制造的基本理论和知识,从事模具设计与加工、制造、维修的高级技术应用性人才,知识能力要求 具有本专业必需的自然科学、社会科学和管理科学知识;掌握计算机基础知识、必要的网络知识、常用软件知识;具有基本的机械基础知识;具有本专业必须的机械设计理论基础知识、模具材料及成形工艺、模具设计与制造专业知识;掌握模具CAD/CAM基础知识;具有必要的模具维修基础知识,具有一定的自学能力;具有模具工艺设计、工艺实施、技术管理能力;具有模具数控加工编程能力;具有注塑模具、冲压模具设计与制造能力;具有一定钳工操作能力、模具修配能力;具有良好的计算机基础应用能力和利用计算机进行辅助设计制造及管理能力;具有熟练运用CAD/CAM软件进行模具造型设计和加工的能力;具有良好的语言表达、文字表达、人际交往能力,3、身心素质要求,有一定的体育运动和卫生、军事基本知识,掌握体育运动和科学锻炼身体的方法和基本技能,养成良好的体育锻炼习惯和生活习惯,达到国家规定的大学生体育合格标准,具有良好的心理素质和健康的体魄。

  主要课程设置及课程介绍,(一)公共课,1、思想道德修养与法律基础,本课程是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,理论联系实际地研究大学生成长过程中思想道德修养的客观规律的一门思想、政治和品德教育的课程,它根据我国社会主义现代化建设对大学生的政治、思想、品德方面的要求,以及大学生在政治观、人生观、道德观方面形成发展的规律和特色,教育大学生加强自身的思想道德修养,努力成为社会主义的建设者和接班人,讲授内容:大学生的历史使命,基本国情和基本路线教育,人生观教育,道德教育,社会主义民主法制教育。

  2、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,本课程通过简明扼要地讲授马克思主义的基本观点,进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观教育,使学生明确改革是在新形式下,马克思主义的基本原理与我国客观实际的紧密结合,充分发挥马克思主义教育主阵地主渠道作用,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,达到培养“四有”人才的目的,3、大学英语,培养学生英语听、说、读、写能力,并能在实践中以英语为工具获取本专业所需的信息,为进一步提高英语水平打下较为坚实的基础,主要内容:语音、语法、笔译,着重矫正语音、语调,扩大词汇量,加深基本语法,借助词典翻译一般短文,加强阅读和笔译技能的训练,4、计算机文化基础,通过本课程的学习,让学生掌握计算机基础知识,Windows2000、Office软件、数据库以及Internet网络基础,其中Office主要介绍Word2000、Excel2000、Powerpoint2000的使用。

  5、高等数学,:通过学习培养学生用数学分析的方法解决工程问题的能力,为以后学习专业基础课和专业课以及将来从事工程设计打下良好的基础,主要内容:函数、极限与连续、导数和微分、积分及其应用、多元函数的微分、二重积分、三重积分、级数等,6、体育,进行体育基本知识的教学和基本技能训练,使学生掌握正确的运动技能和科学的锻炼方法,养成体育锻炼习惯,提高身体素质,达到《国家体育锻炼标准》,具有从事本专业或其他行业所需要的良好身体素质,7、形势教育,本课程是在马克思主义指导下,分析特定时期社会政治、经济、思想文化发展趋势,揭示党和国家在不同时期的方针政策的基本内容和基本精神的思想政治教育课程,主要目的是帮助学生全面正确地认识国际国内形势;认识党和国家面临的形势和任务;拥护党的路线、方针和政策,增强实现改革开放和社会主义现代化建设宏伟目标的信心和社会责任感。

  (二)专业基础课,1、机械制图及计算机辅助设计,本课程是一门研究绘制工程图样、图解空间几何问题、计算机绘图和贯彻国家制图有关标准为主要内容的课程,是高等工程专科学校培养具有工程师初步训练的高级工程技术应用型人才的一门必修的技术基础课,它研究绘制和阅读工程图样的原理和方法,为培养学生的制图技能和空间想象能力打下必要的基础,其主要任务:,(1)研究正投影的基本理论和投影特性;,(2)培养一定的空间想象能力和分析能力;,(3)培养按照机械制图国家标准的有关规定正确而熟练地绘制和阅读机械图样(零件图和装配图)的能力;。

  (4)培养空间几何问题的初步图解能力;,(5)学习计算机绘图知识,能使用计算机绘图和辅助绘图及相关设备进行绘制二维工程图的能力;,(6)培养耐心、细致的工作作风及严肃认真的工作态度,2、机械设计基础,本课程主要研究机械中的常用机构和各种通用零件的工作原理、结构特点、基本的设计理论及计算方法,它是一门培养学生机械设计能力的专业基础课,通过学习本课程应达到:,(1)掌握常用机构的工作原理、运动特性以及分析机构的基本知识;,(2)掌握通用零件的工作原理、特点、计算方法、选用等知识;,(3)运用标准、手册进行一般参数的通用零件和简单的机械装置进行设计;。

  (4)液压与气动传动的基本知识;,(5)计算机辅助设计软件的实际应用,结合机械制图、机械设计等课程,熟练掌握计算机辅助设计软件进行二维工程制图(零件图、装配图)的绘制;熟悉三维产品设计,并完成零部件的造型和模具设计、装配工作;利用图文档案管理系统进行图纸档案管理,3、机械制造工艺学,本课程是一门重要的、涉及面宽、实践性很强的专业基础课,主要内容:。

  (1)金属切削加工原理与刀具基础知识;,(2)金属切削机床及切削工艺,电火花加工、电火花线切割加工、激光加工等特种加工和数控加工等当代先进的生产工艺及其特点; (3)机床夹具基础知识;,(4)机械制造工艺过程基础知识和一些典型零件的加工工艺过程;,(5)机械加工质量分析和提高生产率的方法,学习要求:,掌握金属切削的基本理论,具有根据具体加工条件合理选择刀具(如种类、材质、几何角度、参数等)、选择切削用量及切削液的能力,掌握机械制造工艺的基本理论知识、机床夹具的基本原理、设计方法解算尺寸链等知识,初步分析和处理与切削加工过程中有关的工艺技术问题,通过生产实习、实验等实践环节,熟悉制订工艺规程的原则、步骤和方法,对一般机械零件,具备制定机械加工工艺规程和装配工艺的能力;初步具备综合分析机械制造过程中提高产品质量和生产率、降低生产成本等方面问题的能力;对制造技术的新发展有一定的了解,4、数控编程与加工,使学生了解数控编程方法,熟悉数控编程指令,能够对需要编程的机械零件进行必要的工艺分析和轨迹计算,完成零件加工的手工编程和机床操作及加工工作。

  了解CAD/CAM基本概念,并对现代加工技术有一个概貌性的了解,重点内容:零件的数控加工工艺、手工编程、自动编程以及图形编程的原理和实践,通过课程讲解、实验实训等实践环节,使学生掌握数控车床、数控铣床、加工中心以及数控电火花线切割加工机床的零件加工编程技术等,使学生能熟练正确地编制中等复杂程度零件的加工工艺和加工程序,实训环节:数控车床编程和加工操作实训;数控铣床及加工中心编程和加工操作实训;电火花、线切割机床的操作、编程实训,实训要求:能完成中等复杂零件的从零件图纸到成品的加工工艺、编程、加工操作全过程,(三)专业课。

  1、塑料模具设计,本课程是核心专业课程之一,主要讲授塑料模具的设计流程和模具结构,塑料的特性和成型原理、掌握模具的合模和开模动作、塑料件模具结构设计等,通过本课程的学习,掌握塑料的基本概念、热塑料的成形加工性能、热塑料制品设计的基本原则,注射成型模具的基本结构及分类、注射成型模具零部件的设计、浇注系统设计等知识,能够完成塑料模具的设计任务以及维护等,实训要求:设计、加工、装配、维修,2、冲压模具设计,通过本课程学习,使学生掌握冲压件的结构工艺性及设计、冲压模具设计、冲压工艺设计、冲裁工艺、精密冲裁、弯曲、拉伸及其他成形工艺设计、汽车覆盖件冲压工艺设计、冲模分类、特点、用途,单工序模设计、复合模设计、连续模设计、精冲模设计、覆盖件模具设计、硬质合金冲模设计等知识,掌握冲压模具标准化,冲模术语及冲模技术条件,冲模标准零件,相关国家、国际标准等,实践环节:冷冲模的设计、加工、装配、维护,冲压成型工艺的设计与实施,3、模具CAD/CAM技术,CAD/CAM是实现信息处理高度一体化、提高设计制造质量和生产率最佳方法的新技术。

  通过本课程的学习,使学生能够初步掌握利用计算机来完成多品种模具产品的设计与制造的能力,主要内容:CAD/CAM的总体结构、硬件系统、软件系统;机械产品造型设计CAD、计算机辅助制造(CAM)和成组技术(GT);计算机辅助工艺过程设计(CAPP)技术;模具设计CAD等关键技术,(1)以实际产品为主线,培养学生做实际产品、满足岗位要求的能力,培养学生掌握三维实体造型、模具设计,数控自动编程一体化技术的能力,(2)巩固学生在冷冲模、塑料模、压铸模设计中模具结构设计、模具零件材料以及模架和其他标准件设计等方面的基本专业知识,(3)熟练掌握三维造型软件Pro/E等软件在模具设计中的应用,包括三维实体模型建立模具装配模型,设计分型面、浇注系统及冷却系统,生成模具成型零件的三维实体模型,掌握塑料模具核心部分的设计工作,(4)熟练掌握数控编程软件CimatronE、MasterCAM软件在模具设计中的应用,生成模具产品的数控程序,先修课程:微机原理与应用、机械制造基础、机械设计基础,实训软件选用:MasterCAM、Pro/E、CimatronE、CAXA等。

  实训设备:数控机床等,实践环节:课程设计、模具设计与数控加工CAM技术应用等,4、模具制造工艺,本课程是模具设计与制造专业的一门主干专业课程,也是一门实践性很强的课程,主要内容:冲压工序与冲模分类、冲压设备简介;冲裁模设计、弯曲模设计、拉深模设计及成形模设计;塑料的基本知识、塑件设计;注射模、压注模及压注模设计要点;模具的机械加工、电火花加工;冲模的装配与调整,课程任务:使学生具备中等专门技术人才和高素质劳动者所必须的模具制造工艺的基本知识和技能:具备处理模具制造中一般工艺技术问题的能力;掌握冷冲压模具和塑料模具零件的加工工艺过程的编制及模具装配的工艺方法,解决一般性技术难题;掌握模具制造的新技术、新工艺,了解模具制造技术的发展方向,本课程主要讲授模具加工的基础理论和加工方法,模具零件的机械加工工艺和特种加工工艺,以及模具装配工艺,通过本课程的学习,学生应达到以下基本要求:,(1)掌握模具制造的基础知识,熟悉模具的加工工艺及装配工艺;,(2)具有编制中等复杂模具零件制造工艺规程和分析、解决一般技术难题的能力;。

  (3)了解模具制造的各种方法、原理和特点;,(4)掌握模具制造的新工艺、新技术,了解模具制造技术的发展方向,先修课程:机械制图、工程力学、机械制造基础等,实践环节:注塑成形、冲压成形、模具制造实训,(四)选修课,1、音乐与绘画,通过本课程的学习,可以陶冶学生的艺术修养,培养学生的艺术素质,并且在系统的训练过程中,培养学生正确的观察方法和造型能力,为今后的全面发展奠定良好的基础,2、大学生就业与创业指导。

  目的要求:通过本课程的学习,使毕业生树立正确的择业观并调适在择业过程中可能出现的矛盾心理;掌握一定的求职技巧并转换角色、适应社会发展对人才的需求;了解就业政策,更好地利用就业指导机构指导自身就业,主要内容:我国当前的就业形势、大学生就业政策、就业观念、就业准备、职业选择、择业技巧、创业环境与创业机会、择业过程中各主要环节的把握、创业者应具备的素质与能力等,3、演讲与写作,本课程的开设目的是:使学生通过学习,加深对语言的社会本质和交际功能的认识,提高运用祖国语言文字的实际能力,特别是言语交际的实际能力,同时,通过对写作的强化练习,使学生系统地掌握常用应用文体文章的写作理论知识和方法,提高学生在学习、工作和日常生活中实际应用各种文体的写作能力,模具设计与制造专业的重要性,进入富裕社会的原动力,社会要发展,必须依靠先进的生产力,而推动先进制造技术生产力发展的原动力的代表就是“模具”——一个代表先进制造技术生产力发展工艺装备,一个被誉为“工业之父”,永不落伍的装备行业。

  我们可以从下述的工业发达国家对“模具”的称谓,了解到模具在社会经济发展和工业领域中的地位——模具是进入富裕社会的原动力(日本),模具是金属加工中的帝王,是磁力工业(欧美),神奇的“模具”必然受到企业的重视,使模具设计与制造专业成为制造业中人才需求量较大的专业之一,并且其专业人才也具有较好的收入,2006年,上海人才市场曾经发布过这样一则消息:年薪20万人民币招博士易,但求一模具技师难,模具技术的每一次进步,不仅推动了生产力的发展,还大大丰富了生产资料,且不说我国商周时期精美绝伦的青铜器、汉魏时期的钢铁器、唐宋时期的金银器,且不说古代人们用的各种度量仪器、各种汤勺、钱币,大到鼎炉、编钟等制品闪耀着“模具”的光彩,在现代化的工业生产中,模具更展现出其独领风骚的魅力,60%~90%汽车、电子信息、电器、航空航天等行业产品,需要模具对组成它们的零件成型,现代模具能够成形小到比头发丝还要细小的、应用在微电子元器件上的芯片引脚;也可生产用于水轮发电机组中数米尺寸的定、转子片,采用模具生产制件,不仅能根据产品的要求制造出各种尺寸和形状零件,其尺寸精度和互换性高,而且生产效率高,适合大批量生产,五、就业方向。

  模具加工方向①模具加工生产组织;②模具数控编程加工;③模具三维设计;④产品开发三维设计,其他技术类方向:生产管理、物流管理、设备管理、质量管理、项目管理以及产品开发、汽车工业、机械制造工艺师、CNC工程师等,[1]。



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